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高中二年级生物必修二基因的自由组合定律要点

   日期:2021-01-12     来源:www.vqunkong.com    作者:智学网    浏览:553    评论:0    
核心提示:高中二年级时孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段。由

高中二年级时孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段。由此可见,高中二年级是高中三年的重要,也是最难把握的一年。为了助你把握这个要紧阶段,智学网高中二年级频道整理了《高中二年级生物必修二基因的自由组合定律要点》期望对你有帮!!

  1、两对相对性状的遗传试验:①P:*圆粒X绿色皱粒→F1:*圆粒→F2:9黄圆:3绿圆:3黄皱:1绿皱。②讲解:1)每一对性状的遗传都符合离别规律。

  2)不一样对的性状之间自由组合。

  3)黄和绿由等位基因Y和y控制,圆和皱由另一对同源染色体上的等位基因R和r控制。两亲本基因型为YYRR、yyrr,它们产生的配子分别是YR和yr,F1的基因型为YyRr。F1形成配子的类型和比率:等位基因离别,非等位基因之间自由组合。四种配子YR、Yr、Yr、yr的数目相同。

  4)*圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交试验剖析图示解:F1:YyRr→黄圆:3绿圆:黄皱:1绿皱。

  5)黄圆和绿皱为亲本种类,绿圆和黄皱为重组种类。3、对自由组合现象讲解的验证:F1X隐性→Xyr→F2:1YyRr:1Yyrr:1yyRr:1yyrr。

  4、基因自由组合定律在实践中的应用:1)基因重组使后代出现了新的基因型而产生变异,是生物变异的一个要紧出处;通过基因间的重新组合,产生大家需要的具备两个或多个亲本优良性状的新产品种。

  5、孟德尔获得成功的缘由:1)正确地选择了实验材料。2)在剖析生物性状时,使用了先从一对相对性状入手再按部就班的办法。3)在实验中注意对不一样世代的不一样性状进行记载和剖析,并运用了统计学的办法处置实验结果。4)科学设计了试验程序。

  6、基因的离别规律和基因的自由组合规律的比较:①相对性状数:基因的离别规律是1对,基因的自由组合规律是2对或多对;②等位基因数:基因的离别规律是1对,基因的自由组合规律是2对或多对;③等位基因与染色体的关系:基因的离别规律坐落于一对同源染色体上,基因的自由组合规律坐落于不一样对的同源染色体上;④细胞学基础:基因的离别规律是在减I*后期同源染色体离别,基因的自由组合规律是在减I*后期同源染色体离别的同时,非同源染色体自由组合;⑤实质:基因的离别规律是等位基因随同源染色体的分开而离别,基因的自由组合规律是在等位基因离别的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。

  7、基因的自由组合规律:在F1产生配子时,在等位基因离别的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合,这一规律就叫基因的自由组合规律。

 
标签: 高二
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