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初二上册语文作业本答案人教版
三峡
1.A
2.毫无太阳有时
白色的急流非常、很消失
3.C
4.猿鸣三声泪沾裳
朝辞白帝彩云间千里江陵1日还
郦道元水经注
5.C
6.两地相隔一千二百多里，即便骑上快马，驾着风，也没这么快。
悬泉和瀑布，在山间飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有不少趣味。
7.秋天。霜、寒、肃。
8.夏天：迅猛湍急。春冬：秀丽奇绝。
9.略
亲爱的父母
1.戮谬健
2.计纪题提刻克
3.假如甚至/也那样
4.刀弓枪剑
5.两位生还者来到这里，半个世纪前残酷的历史呈目前大家面前，历史和现实融合了。残酷的历史让人悲哀，南斯拉夫没忘记历史，这又是漂亮的。而纳粹居然以优等种族自居，这又是何等荒谬。
6.包含着小孩们对将来的憧憬，对生命的喜悦;包含着南斯拉夫人对纳粹强盗的控诉，对暴力的反抗，对自由的执著。
7.起强调用途，强调人的价值、生命的价值。
8.表明善良的南斯拉夫人民心中没复仇的欲望，只有正义的呼声;表达了他们期望世间永远不再有战争和屠杀的愿望。
9.略
中国石拱桥
1.省略
2.巧妙到没可以相比的。
形容雕刻得十分精妙逼真。
十分推重，给以非常高的评价。
3.不但而且不但而且
4.历史悠久，结构坚固，形式优美。
5.不可以删。“约”表示大概，说明桥并不是正好8米;“几乎”表示估计，说明并不是完全与河面平行。体现了说明文语言的准确性。
6.每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。
7.说明卢沟桥在历非常早就闻名世界。
8.商桥、连心桥、书桥等。其中的“桥”是联结、交流的意思。
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诗四首
1.扛着只须飘飞的蓬草
爱缓慢登楼
2.白头吊古风霜里
大漠孤烟直长河落日圆
山随平野尽江入大荒流
3.王昌龄陶渊明
4.晨兴理荒秽带月荷锄归
5.“带月荷锄归”，劳动归来的诗人虽然一个人一人，却有一轮明月伴随。月下的诗人，肩扛一把锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊!其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。
6.根据我们的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即便做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。
7.①“更”是“再”的意思，写出了诗人要友人多喝一杯又一杯，表现了诗人对朋友的依恋之情。
②一个“合”字，写出了绿树萦绕相拥的情态，突出了村边绿树繁茂，风光无限美好，表现了诗人对农家生活环境的喜欢之情。
信客
1.蹋伎灼
唁沛誉
2.淘啕陪赔拨拔
3.形容人谈吐文雅。
没职业在家闲着。
祭奠死者并慰问家属。
4.余秋雨文化苦旅
5.“羡慕”、“嫉妒”的是乡民们从未见过的稀罕物品;“轻蔑”、“嘲笑”的是乡民们见多了不以为奇的物品。
6.由于他传递的来自城里的任何消息，都直接关系到家家户户的起落沉浮，会立刻引起震动，所以说，他就是他们最敏锐的神经末梢。
7.四乡外出谋生的人，都把我们的血汗和眼泪堆在信客的肩上，做信客，即便受再大的委屈，也要为乡亲服务。
8.这位信客集善良、忠厚、宽容、理解、诚信等美德于一身，竭诚为乡亲服务，急他人所急，想他人所想，为大家排忧解难，受到不公平的对待也不放在心上，是一位真的值得信任的信客。
9.示例：司机的行为可以理解，由于当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护我们的首要条件下，依旧心存善念救助老人，是值得一定的。/司机的行为不正确，由于人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先分析我们的利益，应以救人为先。
桥之美
1.销介谱
驻孕瞻
2.破坏人的兴致。
相差虽小，而导致的误差或错误很大。
3.B
4.枯藤老树昏鸦古道西风瘦马马致远天净沙秋思
北宋张择端
5.泉声喧后涧，虹影照前桥。/待入天台路，看余度石桥。/隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪什么地方边。
6.乌镇石桥：开阔。/江南乡间石桥：诗意。/长桥：有生命。/风雨桥：悠闲。
7.运用了拟人的手法，把无生命的苇丛生命化、人格化，使苇丛看上去更有生机、更有活力，同时也突出了石桥给人的美好感受。
8.写出了桥孔之多，坐小船沿桥缓缓看一遍能使人领会酣畅淋漓的满足之感，更具体地说明了长桥之美。
9.写出了画家和摄影师们在桥上极力探寻、争抢好的创作视角的场景，表现了桥对于赏析美景的要紧用途。
10.杭州西湖断桥的故事：白娘子与许仙相识于断桥，同舟归城，借伞定情;后又在此邂逅，言归于好。
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故宫博物院
1.湛矫磬
迥绚銮
2.矗立接见掩映
3.改为：故宫建筑群规模宏大壮观秀丽，建筑精美，布局统一
改为：重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙
4.示例：龙飞凤舞龙蟠虎踞龙潭虎穴画龙点睛望子成龙龙吟虎啸
5.说明太和殿高大、宽敞、面积大，雄伟壮观秀丽。
6.建筑精美，彩画绚丽。
7.端坐。威严。
8.由于太和殿是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场合，地位尤为重要，除此之外，它在整个建筑群中代表性。
9.略
说“屏”
1.擅帷憩
2.缓冲显露
3.C
4.汤显祖杜丽娘柳梦梅关汉卿窦娥冤
5.“帘”的诗情画意，变化无端，“帘”所起的“隔”有哪些用途，关于“帘”的韵事，各种“帘”的不一样美感。
6.赞叹帘对于建筑装饰的要紧意义，即便是设计大师也非常看重;同时也指出了贝聿铭对中国文化的深厚感情。
7.喜欢、向往和赞赏之情。
8.多处引用古诗词，使文章具备浓浓的诗意和韵味;同时也使作为传统文化器具的“帘”愈加富有文化内蕴。
9.如秦观的《浣溪沙》既写到了屏也写到了帘：“漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。”
大自然的语言
1.孕匿萌
翩融莺
2.文中指各种花一个接一个开放。
文中指春、夏、秋、冬，不断循环。
3.B
4.纬度、经度、高下差异、古今差异。
5.秋冬季节之交，天气晴朗的空中，在肯定高度上气温反比低处高。
因为冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。
6.不可以。由于这几段文字是根据由主到次的顺序来写的。
7.说明经度的差异是影响物候的原因之一。
8.示例：树木抽青，表明初春到来。
